Edebiyat kamuoyunun, edebiyat eleştirisinin, öğrencilerin güncel ihtiyaçlarını izlemek ve dikkate almak;  karşılaştırmalı edebiyat bilimi alanında yapılan çalışmaları gözetmek, program ve öğretim planı çalışmalarının ana esasını teşkil etmektedir.